2025年12月10日水曜日
2025年12月9日火曜日
保健室前の掲示 12月
今月の保健室前の掲示です。今月のテーマは『元気に過ごすためのアドベントカレンダー』です。
2025年12月8日月曜日
2025年12月5日金曜日
3年生 算数 小数の学習
3年生は小数の学習に取り組んでいます。1を10等分して、0.1になるということを元に数の構成を考えたり、大きさを比べたりしています。そして、計算にも取り組みます。新しい数に出会い、楽しみながら学習しています。
2025年12月4日木曜日
わかば学級5年生 TOKYO GLOBAL GATEWAY(TGG)
TGG GREEN SPRINGSは英語の体験施設です。施設は2つのシーンから構成されており、それは外国を模した擬似空間で日常英会話にチャレンジする「アトラクションシーン」と、さまざまなテーマについて英語で学ぶ「アクティブイマージョンシーン」です。
わかば学級は「プログラミング」と「ショッピング」においての英語表現について学びました。日常から離れた海外をイメージして作られた街並みの中で、グローバルな世界を存分に体験することができました。
2025年12月3日水曜日
6年生 史跡見学②
4年 総合の学習
4年生は国分寺市のボランティア活動について総合の学習で学んでいます。
発表会ではテーマごとに各自が調べたことをを発表することができました。
発表会には市内で活動しているボランティア団体の方が見に来てくださいました。
4年生の発表を聞いて感想をお話いただきました。
2025年12月2日火曜日
2025年11月27日木曜日
2025年11月26日水曜日
4年生 保健「第二次性徴」
先日、4年生の保健の授業を教科担任と養護教諭のTTで第二次性徴の授業を行いました。
赤ちゃんだった体から、いつ、どうやって大人の体へ変化していくのだろう?という問いかけのもと、 体の外側では、どの様な変化が思春期に起こっていくのか、そして、体の内側でも起こっていく変化について、テレビで映像を見たり、黒板に貼ってある掲示物を見たり、タブレットでまとめの問題を考えたりしながら、体について学習しました。
授業では、自分だけではなく周りも、成長していくこと、成長には個人差があることを勉強しました。
これを機会に、ご家庭でも、これから起きる体の変化について、話題にしていただけると幸いです。
6年生・校外学習の秋
18日(火)に武蔵国分寺史跡、
25日(火)に科学技術館と国会議事堂を見学しました。
(史跡見学の際、学級閉鎖中だったクラスは延期して実施予定です。)
史跡見学ではガイドの方々に丁寧に説明していただき、地元の魅力を再発見することができました。
科学技術館では班で見学し、科学への興味が高まりました。
国会議事堂では、厳かな雰囲気の中、実物を目にすることで学びが深まりました。
2025年11月19日水曜日
2025年11月14日金曜日
保健室前の掲示 11月
今月の保健室前の掲示です。今月のテーマは『かぜの予防と対策を知ろう』です。
2025年11月11日火曜日
6年生 学習発表会大成功!
先日は多くの保護者の方々に鑑賞していただきありがとうございました。戦争という難しいテーマでしたが、全員が思いを込めて一つの劇を作り上げることができました。一人一人が自分の役や言葉の意味を追求し、どのようにしたら観ている人に思いが伝わるのかを考え、全力で取り組むことができました。2学期から総合の学習で進めている「戦争と平和」についての取り組みもこの学習発表会を通して深まった考えを生かしながらまとめをしていきます。また、学年全員で協力して一つのものを作り上げたこの経験を生かしながら卒業に向かって過ごしていきます。
4年 学習発表会の振り返り
学習発表会では各学年がこれまでの成果を発揮することができました。
学習発表会の振り返りを行いました。
4年生は学習発表会で演じた「十五少年漂流記」の本を手に取る児童の姿も見られました。
今回の学習発表会での取り組みを振り返り、これからの学校生活をさらにより良くできるようにつなげていきます。
2025年11月8日土曜日
学習発表会保護者鑑賞日
本日はご多用のところ、学習発表会に来ていただきありがとうございました。各学年、練習の成果を出した発表と、子供たちの成長した姿を見ていただけたと思います。各学級でも振り返りをしていますが、ご家庭でも話題にしていただくと子供たちの成長につながります。よろしくお願いします。
2025年11月5日水曜日
2025年10月31日金曜日
2025年10月30日木曜日
4年生 総合の学習の時間
4年生は総合の学習で「ボランティア活動」について調べ学習を進めています。
国分寺市内で活動しているボランティア団体の方をゲストティーチャーとしてお呼びし、お話を聞いたり、自分で調べたりして学びを深めています。

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